Wat ass genee Intelligenz? Während Intelligenz eng vun de meeschte Gespréicher iwwer Sujete vun der Psychologie ass , gëtt et keng Standard Definitioun, wat exakt d'Intelligenz ass. E puer Fuerscher hunn Iech proposéiert datt d'Intelligenz eng eenzeg, allgemeng Fähigkeit ass, anerer mengen datt d'Intelligenz eng Rei Aptitude, Fäegkeeten an Talenter ass.
Wéi Psychologer definéieren Intelligenz
Intelligenz ass e wichtegen an kontroverse Thema an der Geschicht vun der Psychologie. Trotz dem substantiellen Interessi am Sujet gëtt et nach ëmmer e grousse Missterement iwwert wat Component Intelligenz mécht. Niewent Froe vu genau wéi d'Intelligenz ze definéieren, geet d'Diskussioun haut weider un ob et korrekt Miessunge méiglech sinn.
Op verschiddene Punkte vun der aktueller Geschicht hunn d'Fuerscher eng Rei aner Definitioune vum Intelligenz proposéiert. Obwuel dës Definitioune ka wichteg sinn tëschent engem Theorist an den nächste aktuell Conceptualisatiounen tendéieren dozou, datt d'Intelligenz d'Kompetenzniveau ubelaangt:
- Léiert: D'Acquisitioun, d'Retention an d'Verwende vu Wëssen ass e wichtege Bestanddeel vun der Intelligenz.
- Probleemer erkennen: Fir Wëssen ze benotzen, mussen d'Leit et méiglech Problemer mat der Ëmwelt kennen ze léisen.
- Problemen erofhuelen: D' Leit kënnen dann och kënnen ze huelen, wat se geléiert hunn mat enger nëtzeger Léisung fir e Problem ze kommen, deen se an der Welt ronderëm gesinn hunn.
Intelligenz befaasst verschidde verschidde geeschteg Fäegkeeten, wéi Logik, Argumentatioun, Problemléisung a Planung. Obwuel d'Thema Intelligenz ee vun de gréisste a schwéierstäerkst Fuerschung ass, ass et och ee vun de Sujeten, déi déi gréisst Kontrovers generéiert.
Während d'Psychologen oft net iwwer d'Definitioun an d'Ursaachen vun der Intelligenz stëmmen, fënnt d'Recherche iwwer d'Intelligenz eng wichteg Roll an villen Gebidder. Dës Beräicher gehéieren och Décisiounen iwwer wéi vill Finanzéierung de Bildungsprogrammer gezu ginn, d'Benotzung vu Testen op Bewäertungsanalytiker an d'Benotzung vun Tester fir Kanner z'identifizéieren, déi aner akademesch Hëllef brauchen.
E Background on Intelligence
De Begrëff "Intelligenz-Quotient" oder IQ gouf am Ufank vum 20. Joerhonnert vun engem däitsche Psychologe William Stern genannt. Den Psycholog Alfred Binet entwéckelt d'éischt éischt Tester fir d'Fräiheet ze ermëttelen d'Schoulkanner ze identifizéieren, déi extra akademesch Hëllef brauchen. De Binet war déi éischt, fir d'Konzept vum geeschtleche Alter z'erfëllen, oder e Kollektiv vu Fäegkeeten, déi Kanner vun engem gewësse Alter hunn.
Zënter dës Zäit huet d'Intelligenz Tester als vill gebrauchtent Tool entwéckelt, deen zu villen aneren Tests vu Kompetenz an Aptitude entstanen ass. Mä et féiert weider Diskussioun a Kontrovers iwwer d'Benotzung vun esou Tester, Kriibs, déi kéinten engagéieren, Influenzen op der Intelligenz, an och esou wéi mir déi Intelligenz definéieren.
Theorien vum Intelligence
Verschidden Forscher hunn eng Rei Theorien ze proposéieren fir d'Natur vun der Intelligenz z'erklären. Hei sinn e puer vun den grouss Theorien vun der Intelligenz, déi während de leschten 100 Joer erauskoum:
Charles Spearman: General Intelligence
De britesche Psychologe Charles Spearman (1863-1945) beschreift e Konzept deen hien als General Intelligenz genannt huet oder den g-Faktor . Nodeem en Techniker als Fakt Analyse bekannt gouf fir e puer mental Aptitude Tester ze iwwerpréiwen, huet de Spearman ofgeschloss, datt Partituren op dësen Tester bemierkbar sinn. Déi Leit, déi gutt op engem kognitiven Test gemaach hunn, hunn eng gutt Verspéidung op aner Tester gemaach, während déi Leit, déi schlecht op engem Test gemaach hunn, e puer Tendenz hunn fir schlecht op aneren ze maachen. Hien huet ofgeschloss datt d'Intelligenz eng allgemeng kognitiv Fäegkeet ass, déi gemooss a nummeresch ausgedréckt ginn kann.
Louis L. Thurstone: Primär Mental Futtball
De Psycholog Louis L.Thurstone (1887-1955) huet eng differenzéierend Theorie vun der Intelligenz proposéiert. Anstatt d'Intelligenz als eenzeg, allgemeng Fäegkeet ze gesinn, huet d'Thurstone Theorie op siwen verschidde primär mental Fähë fokusséiert. D'Fäegkeeten, déi hien beschriwwen huet, gehéieren ënner:
- Verbal ze verstoen
- Iwwerwaachung
- Perceptuell Geschwindegkeet
- Numeresch Fäegkeet
- Wuert flukt
- Associatescher Erënnerung
- Räumlech Visualiséierung
Howard Gardner: Multiple Intelligenzen
Ee vun de méi jéngste Iddien ze emerden ass d'Howard Gardner'schen Theorie vu verschidde Intelligencen . Anstatt datt d'Analyse vu Test Scores fokusséiert ass, proposéiert de Gardner datt d'numeresch Ausdréck vu mënschlecher Intelligenz, wéi zum Beispill am IQ Test, net eng voll a genaue Darstellung vun de Leit seng Fäegkeeten sinn. Seng Theorie beschreift acht verschidden Zorte vu Intelligenz baséiert op Fäegkeeten an Fäegkeeten, déi an de verschiddene Kulturen geschriwwe ginn.
Déi acht Aarten vun der Intelligenz Gardner beschreift sinn:
- Visual-räichen Intelligenz
- Verbal-linguistesch Intelligenz
- Bodil-kinästhetesch Intelligenz
- Logikmathematescht Intelligenz
- Interpersonal Intelligenz
- Musikalescher Intelligenz
- Intrapersonal Intelligenz
- Naturalistescher Intelligenz
Robert Sternberg: Triarchesch Theorie vun der Intelligenz
De Psychologe Robert Sternberg huet d'Intelligenz als "geeschteg Aktivitéit" definéiert fir opgereegelt Adaptatioun zu, Auswiel a Gestioun vun realen Weltbezunnen, déi mat hirem Liewen relevant sinn. " Während hien mat Gardner votéiert ass, datt d'Intelligenz méi wäit wéi eng eenzeg, allgemeng Kapazitéit ass, huet hie virgeluecht datt verschidde vu Gardnerer Typ vun Intelligenz besser an als individuellem Talente betraff sinn. Sternberg proposéiert wat hien als "erfollegräich Intelligenz" bezeechent gëtt, wat dräi Faktoren beaflossen:
- Analytical Intelligenz: Är Problemléisung.
- Kreativ Intelligenz: Är Kapazitéit sech mat neie Situatiounen duerchzegoen mat de leschte Experienz an aktuellen Fäegkeeten.
- Praktescht Intelligenz: Är Kapazitéit fir sech un enger changell Ëmwelt ze adaptéieren.
Froen iwwer Intelligence Testing
Fir e verstäerkte Verständnis vun der Intelligenz an de Tester ze gewannen, déi zu engem Versuch fir dës Konzept entwéckelt ginn sinn, ass et wichteg, d'Geschicht vun der Intelligenzprüfung, der wëssenschaftlecher Fuerschung, z'ënnerstëtzen an d'Erkenntnes, déi entstoe sinn, ze verstoen.
Grousste Froen iwwer d'Intelligenz an d' IQ-Tester sinn ëmmerhin:
- Ass d'Intelligenz eng eenzeg Fäegkeet, oder as et eng Sortie vu verschidde Fäegkeeten a Fäegkeeten?
- Ass d'Intelligenz geheescht, oder spillt d'Ëmwelt eng méi grouss Roll?
- Sinn Intelligenz Tester envisagéiert?
- Wat maachen Intelligenz Scores vir, ob eppes?
Fir dës Froen ze erfannen, hunn Psychologen eng erheblech Unzuel u Fuerschung iwwer d'Natur, Aflëss an Effekter vun der Intelligenz gemaach.
A Wuert From
Obwuel eng grouss Diskussioun iwwer d'exakt Natur vun der Intelligenz geäntwert gouf, gouf keng definitiv Konzeptualiséierung entstanen. Haut ginn d'Psychologen oft déi vill theoretesch Opfaassungen, wann d'Intelligenz diskutéiert a feststellt datt dës Debatte weider geet.
> Quell:
> Gardner H. Frames of Mind: d'Theorie vun e puer Intelligenzen. 3. Éischter. New York: Basisbücher; 2011.
> Spearman C. "General Intelligence", objektiv bestëmmt a gemoossent. Amerikan Journal of Psychology 15. 1904; 15: 201-293.
> Sternberg RJ. Méi iwwer IQ: A Triarchic Theory of Intelligence . Cambridge: Cambridge University Press; 1985
> Thurstone LL. Primär Mental Futtballschoul . Chicago: Universitéit vu Chicago Press; 1938