Sternberg ass bekannt fir seng triarchesch Theorie vun der Intelligenz
Robert Jeffrey Sternberg ass en amerikanesche Psychologe bekannt fir seng Theorie sou Léiw, Intelligenz an Kreativitéit. Hie war am 9. Dezember 1949 zu New Jersey gebuer. Sternbergs Interesse an der Psychologie hu fréizäiteg ugefaang. Nodeem et an enger Prüfung Angscht huet a schlecht gemaach huet, huet hien festgestallt, datt de Test net e genee Mooss vu sengen Wëssen an Fäegkeeten war.
Wéi hien am selweschten Test an engem anere Raum mat enger Grupp vu jéngste Studenten zréckgezunn huet, huet hien fest fonnt datt hien sech méi Vertrauen huet wéi e Resultat. Den nächste Joer huet de Sternberg säin alleréischten Intelligenz-Test entwéckelt , wat hien den Starberg Test vun der mental Ability genannt huet (STOMA).
Seng spéider akademesch Experienzen hunn demonstriert datt Standardtester waren oft schlechte Moossnahmen vu mentalen Fähigkeiten. Hien huet wierklech esou schlecht an senger Introductory Psychology Klasse gemaach, déi säi Professer beréit hien huet eng aner Major ze verfolgen. Undterred, Sternberg huet am Joer 1972 en Diplom mat engem Bachelor an Psychologie studéiert a krut säin Dokter. vum Stanford 1975
Karriär
Nodeems hien säin Ofschloss verdéngt huet, krut Sternberg an Yale als Professer fir Psychologie zréckgezunn. Hie gouf spéider den Dean vun der Schule an der Wëssenschaft an der Tufts University. Hie war Professer fir Psychologie an der Oklahoma State University, a spéider President a Professer fir Psychologie a Bildung an der University of Wyoming.
Hien ass Professer fir d'Mënscherechter am College of Human Ecology an der Cornell University.
Sternberg ass vläicht besser bekannt fir seng Fuerschung iwwer Intelligenz, Léift, kognitiv Stiler a Kreativitéit. Seng triarchesch Theorie vun der Intelligenz konzentréiert sech op wat hien als "erfollegräich Intelligenz" bezeechent deen aus dräi Elementer ass: analytesch Intelligenz (oder Problemléisungskraaft), kreativ Intelligenz (mat Viraussetzung a Fäegkeeten, fir mat neie Situatiounen ze reagéieren) an praktesch Intelligenz (d'Fähigkeit unzepassen an eng verännert Welt).
Sternberg ass och bekannt fir seng Fuerschung. Seng dreckeg Theorie vu Léift identifizéiert Engagement, Leidenschaft an Intimitéit wéi déi dräi Haaptkomponenten vu Léift. Wann dës dräi Elementer op verschidde Weeër kombinéiert sinn, féiere se zu verschiddenen Typen vu Léift. Zum Beispill, leidenschaftlech Léift ass aus Leidenschaft an Intimitéit komponéiert, a begleet vu Léift ass eng Mix vun Intimitéit an Engagement.
"Erfolleg intelligent Leit erkennen hir Stäerkt a Schwächen, a stellen dofir erauszefannen, wéi se hir Stäerkt kapitaliséieren an hir Schwieregkeete kompenséieren oder opzehuelen. Successiv intelligenten Individuen bréngen deelhuele well se eng funktionell Gëllener mat enger" Triarchie "vu Fäegkeeten erreechen. Awer all dës Fäegkeeten kënnen weider entwéckelt ginn. "
Bedeelegungen fir Psychologie
Sternberg war 2003 President vun der amerikanescher Psychologescher Associatioun a gouf vu sämtleche Auszeechnunge gewonn, wéi den Distinguished Scholar Award vun der National Association for Gifted Children 1985, den James McKeen Cattell Award vun der American Psychological Society an 1999 an den EL Thorndike Award fir D'Erfolleg vun der Pädagogescher Psychologie vum APA am Joer 2003.
Hien huet och méi wéi 1.600 Artikelen geschriwwen, Buchkapitel a Bicher ass 13 Ehrendoktore gewielt.
Hie gouf vun der APA als ee vun den Top 100 Psychologen vum 20. Joerhonnert bezeechent an ass e Kolleg vun der American Academy of Arts a Sciences an der National Academy of Education.
Zousätzlech zu senger Fuerschung, Ënnerhalung an der Uni, ass Sternberg och e wichtege Schrëftsteller. Déi folgend ausgewielte Wierker stellen e puer kleng Prouf vu senger Aarbecht:
Sternberg, RJ (1985). Méi wéi IQ: A Triarchic Theory of Human Intelligence. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1996). Erfolleg Intelligenz. New York: Simon & Schuster. (Paperback Editioun: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R.
J., & Spear-Swerling, L. (1996). Teaching for Thinking. Washington, DC: American Psychological Association.
Sternberg, RJ (1997). Stëmmung denkt. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1999). D'Theorie vun Erfolleg Intelligenz. Iwwerpréiwung vun der Allgemeng Psychologie, 3, 292-316
Sternberg, RJ, & Grigorenko, EL (2000). Teaching for Successful Intelligence. Arlington Heights, IL: Skylight Training a Verlag Inc.
Sternberg, RJ (2007). Wäisheet, Intelligenz a Kreativitéit Synthetesch. New York: Cambridge University Press.
Quell:
Robert Sternberg. Mënschlech Intelligenz .
Sternberg, RJ Personal CV .
Sternberg, RJ (1988). Den Triarchic Mind: A New Theory of Human Intelligence. New York: Wikinger.