Kognitiv Meilenste sinn e wichtege Schrëtt fir an d'Entwécklung vun engem Kand. Während der menschlecher Geschicht goufen d'Bébéen oft sou einfach wéi passiv Zorten gedacht. Virun zum 20. Joerhonnert goufen d'Kanner sou oft als Miniaturversioune vun Erwuessen gemaach. Et war net bis Pseudologen wéi Jean Piaget proposéiert datt d'Kanner tatsächlech anescht wéi d'Erwuessener sinn an datt d'Leit d'Kandheet an d'Jugend als ee eendeiteg Zäit vu Wuesstem an Entwécklung entwéckelt hunn.
D'Erwuessen hunn déi bemierkenswäert Fäegkeete vun de Kleeder a ganz jonke Kanner entlooss, awer modern Denker an Forscher hunn entdeckt datt d'Bébéen tatsächlech léieren, denkt an d'Welt un der Welt erfuerschen.
Och Neugeborene Kleedere si aktiv Informatioun an nei Léieren nei Saachen. Zousätzlech fir nei Informatiounen iwwer d'Leit an d'Welt ëmzegoen, ginn d'Kanner och ëmmer permanent nei Saache fir selwer ze entdecken.
Vun der Gebuert bis 3 Méint
Déi éischt dräi Méint vun engem Kand säi Liewen ass e Moment vu Wonner. Major Entwécklungssallien zu dësem Alter sinn op d'Erforhe vun den grondsens Sënnen a léieren méi iwwer de Kierper an d'Ëmwelt. Während dëser Period fänken déi meescht Puppelcher un:
- Kuckt d'Saachen méi kloer an enger Distanz vu 13 Zoll
- Fokus op bewegt Objeten, dorënner d'Gesiichter vun den Pfleegepersonal
- Sot tëscht Séiss, Salzwaasser, Bitter a Zoossendeess
- Erkënnen Ënnerscheeder am Tonhall a Volumen
- Kuckt all d'Faarwen am mënschlechen visuelle Spektrum
- Äntwert op hir Ëmwelt mat Gesiichtsausdréck
- Demontéieren antizipatoresch Verhalensbezeechnungen wéi d'Ursaach an d'Saugen am Site vun engem Nippel oder Flaschen
Vun 3 bis 6 Méint
An der fréien Joër sinn d'Fielsen ëmmer méi entweckelt. Vun dem Alter vun dräi bis 6 Méint beginn d'Kanner eng verstärkt Gefiller vun der Perceptioun .
An dësem Alter fänken déi meescht Puppelcher un:
- Erkennen Gesiichter
- Äntwert op d'Gesiichtsausdrock vun anere Leit
- Erkënnegen a reagéieren op vertraute Téin
- Fänkt un d'Gesiichtsausdréck ze imitéieren
Vum 6 bis 9 Méint
A wann Dir am Geescht vun engem Kand sidd, ass keng einfach Aufgab. Elo kënnen d'Fuerscher net nëmmen e Kand soen, wat hien oder si an all Moment denkt. Fir méi iwwer d'mental Prozeduren vun de Kanner ze léieren, sinn d'Fuerscher mat enger Rei kreativer Aufgab, déi d'intern Aarbecht vu de Babyhieres erkennen, erreechen.
Vum Alter vu sechs bis néng Méint hunn d'Fuerscher festgestallt datt déi meescht Säige beginnen:
- Verstinn d'Ënnerscheeder tëscht Animatioun an onanächlech Objeten
- Sot d'Ënnerscheeder tëscht Biller, déi verschidden Zuelen vun Objeten ausginn
- Benotzt déi relative Gréisst vun engem Objet fir ze bestëmmen, wéi wäit et ass
- Gaze méi laang bei "onméiglecher" Saachen wéi en Objet, deen an der Muecht ausgespaart gëtt
Vun 9 bis 12 Méint
Wann d'Kand méi kierperlech adaptéiert ginn, kënne se d'Welt an hirer méi grousser Tiefe entdecken. Sitting up, crawling an walking are just e puer vun de physesch Meilenstee déi Kanner erlaben eng méi geeschteg Verständnis vun der Welt ronderëm ze gewannen.
Wéi si engem Joer agefouert ginn, sinn déi meescht Puppelcher:
- Verstinn d'Konzept vun Objetshéicht , d'Iddi datt e Objet nach ëmmer existéiert, obwuel et net ze gesinn ass
- Maacht Äntwerte a puer Grondaktiounen
- Äntwert mat Bewegung a Toun
- Wéi gesitt Dir Billerbicher
- Manipuléiere vun Objeten duerch Dreemen an iwwer d'Verspriechen, ee Objet an en anert, asw.
Vum 1 Joer bis 2 Joer
No der Erreechung vun engem Joer vu sengem Alter schéngt d'Kanner physesch, sozial a kognitiv Entwécklung vu Sprénger a Grenzen ze wuessen. D'Kanner an dësem Alter verbréngen eng enorm vill Zäit fir d'Akten vun Erwuessen ze beobachten, also ass et wichteg fir d'Elteren an d'Pfleegepersonal fir gutt Beispiller fir Verhalen ze setzen.
Déi meescht Eenjäreger fänken un:
- Verstinn et z'ënnerstëtzen an z'ënnersichen
- Identifizéieren Objeten déi ähnlech sinn
- Erzielt den Ënnerscheed tëschent "Me" an "Dir"
- Maach d'Akten a Sprooch vun Erwuessen
- Konnt d'vertraute Objekte a Leit an engem Bildbuch weisen
- Léiert duerch Exploration
Vun 2 bis 3 Joer
Am Alter vun zwee Joer ginn d'Kanner ëmmer méi onofhängeg. Well se se elo fäeg kennen d'Welt besser ze erforschen, e groussen Erfolleg an dëser Phase ass d'Resultat vun hiren eegen Erfahrungen.
Déi meescht zwee Joer al sinn kënnen:
- Sort Objekte no Kategorie (dh, Déieren, Blummen, Beem, etc.)
- Stack Rings op engem Peggy vu gréissten an klengste
- Maacht méi komplexe erwuesse Aktiounen (Spillenhaus, Rees an d'Wäsch maachen, etc.)
- Identifizéiere vun enger eegener Reflexioun am Spiegel mam Numm
- Äntwert op einfache Richtungen vun Elteren a Betribsbetrib
- Numm Objeten an engem Bildbuch
- Match Objeten mat hirem Gebrauch
Vun 3 bis 4 Joer
D'Kanner ginn ëmmer méi kapabel fir d'Welt mat hinne komplexer ze analyséieren. Wéi se d'Dinge observéieren, fänken se un hir Sortie an se kategoriséieren an ënnerschiddlech Kategorien, déi oft Schemas bezeechent ginn . Well d'Kanner ëmmer méi aktiv am Léierprozess sinn, fänke se och Froe stellen iwwert d'Welt ëm hinnen. "Firwat?" gëtt eng ganz allgemeng Fro un dësen Alter.
Am Alter vun dräi hunn déi meeschte Kanner méiglech:
- Beweist d'Bewosstsinn vun der Vergaangenheet a presentéieren
- Aktiv Äntwerten op Froen
- Léiert duerch Observatioun an Auteur oppassen
- Organiséieren Objeten iwwer Gréisst a Form
- Verstinn wéi d'Grupp gréisstendeels mam Zil ze Spill ass
- Huelt eng méi laang Aufgab vu 5 bis 15 Minutten
- Frot "Why" Froen fir Informatiounen ze kréien
Vun 4 bis 5 Joer
Wéi se an der Schoul sinn, ginn d'Kanner besser an d'Verwende vu Wierder benotzt, d'Erwuesse vun der erwuesse Aktivitéit, d'Zuel an d'aner grëndlech Aktivitéiten, déi wichteg sinn fir d'Preparatioun vun der Schoul.
Déi meescht Véiereljäre sinn amstand:
- Rhyme
- Numm an identifizéiere vill Faarwen
- Zeechent d'Form vun enger Persoun
- Grof zu fënnef
- Sot mir wou se liewen
- Zeze Biller, déi se oft nennen a beschreiwen
Hëllef Kanner erliewen kognitiv Meilenstee
Fir vill Elteren, encouragéieren d'intellektuell Entwécklung vun Kanner eng Punkt vu groussem Besuergt. Glécklech sinn d'Kanner gär, vun Ufank un ze léieren. Während Bildung gëtt séier en enormen Deel vun engem wuessenden Kand Liewen, déi fréier Joren am gréissten beaflosse vun enger familiärer Bezéiung, besonnesch déi mat Elteren an aner Pfleegepersonal. Dëst bedeit datt Elteren an enger eenzegaarteger Positioun sinn ze hëllefen datt d'Kanner d'Léiere, denken an d'Entwécklung entwéckelen.
Am Häerz kënnen d'Elteren d'intellektuell Fäegkeete vun hire Kanner erméiglechen, Kanner ze sensibiliséieren vun der Welt ëm hir. Wann e Kand d'Interesse an engem Objet kuckt, kënnen d'Elteren d'Kanner hëllefen de Beräich ze beréieren an ze explodéieren an och ze soen wat d'Objekt ass. Zum Beispill, wann e Puppelche bei enger Spilltocht ronderëm kuckt, kann den Elteren d'Saachen ophuelen an et an der Hand vun der Kand ze setzen an seet: "Gitt Gracie déi Rass?" an dann schütze d'Rass, fir ze demonstréieren wat et geet.
Wéi Kanner méi al ginn, d'Elteren sollen weiderhin d'Kanner encouragéiere fir d'Welt aktiv ze entdecken. Probéiert et Gedold mat jonke Kanner, déi scheinend e endlosen Array vu Froen iwwer all an alles ronderëm si ze hunn.
Eltere kënnen hir eegene Froen och stellen, fir Kanner ze hëllefen méi kreativ Probleemer solvers. Wann Dir mat engem Dilemma konfrontéiert sid, wéi d'Froen wéi "Wat mengt Dir géif geschéien wann mer ...?" oder "Wat maache mir wann ....?" Duerch d'Erlaabnes vu Kanner mat originelle Léisunge fir Problemer ze kommen, kënnen d'Elteren hëllefe fir intellektuell Entwécklung an Selbstvertrauen encouragéieren.
> Quell:
> Zenter fir Droge Kontroll a Präventioun. Entwécklungszäiten; 2016.