Conduct e Versuch fir den Afloss vum Frühstück ze testen
Eng grouss Kierper vun der Fuerschung huet e Link tëscht dem Fruucht iessen an der positiver Leeschtung an der Schoul gemaach. No enger neier Studie iwwer Kanner a wéi d'Fruucht op d'Performance vun de Schoulen an de Verhalen openee gëtt, gëtt all Daag Fruucht iessen "positiv ass mat verbesserte Schoulausbildung" ass. An e puer Fuerschung schätzt ze vermeiden datt d'Qualitéit vum Frühstück, dat ass eng mat verschiddene Liewensmëttelgruppen, e positive Effekt huet.
Verzicht Äre eegene Psychologieexperiment, andeems Dir d'Auswierkunge vun der Fruuchtkriis op d'akademesch Leeschtung oder de Schoulverhalen unhand.
Méiglecher Froen
Den éischte Schrëtt fir Är Projeten ze developpéieren ass eng Fuerschungsféierung ze bilden déi benotzt ka ginn fir eng préift Hypothesen ze kreéieren. Hei sinn e puer Froen:
- Wëlle Studenten déi fréizäiteg ufroen fir besser op engem Mathematiker ze féieren wéi Studenten déi net e Mueres giess hunn?
- Weess de Schüler, déi frësch ze iessen ier d'Schoul eng méi schwiereg Zäit halen fir op Task ze bleiwen?
- Huet den Inhalt vum Miel Affekot op d'Schoulleeschtung? Zum Beispill, ësst e Pop Tart hunn déi selwecht beneficiéiert Effekter wéi d'Essenz vun enger Schuel Haferfloss?
- Wéi funktionéiert d'Iessen mat der Vokabulärprüfung?
- Ass Äert Frühstück mat der Schoul entreechert verschidde Resultater ze produzéieren, wéi ësst e Buffet ze preparéieren?
Eng Hypothese developpéieren
Nodeems Dir eng Fuerscher Froen ausgewielt hutt déi Dir gär hätt, ze investigéieren, de nächste Schrëtt ass fir eng Hypothesen ze kreéieren .
Är Hypothes gëtt eng ausgebildt Erënnerung un wat Dir denkt , dat geschitt. Zum Beispill kënnt Är Hypothese ee vun de folgende sinn:
- Studenten déi fréizäiteg ufänken fënnt besser op engem Mathematiker wéi Studenten, déi keng Fruucht iessen.
- Schüler déi net iessen mat der Fruucht gi méi Zäit aus der Task ze maachen wéi Studenten déi Fruucht iessen.
- Studenten déi ësst e nëtzlechem Kaffi goën e besseren op engem akademeschen Tester wéi Studenten déi verbrengen Nahrung fir de Bësch konsuméieren.
Wielt Participanten, Studienmaterialien entwéckelen an identifizéieren Är Key Variabelen
Gespréich mat Ärer Instruktioun iwwert eng méiglech Partnerschaft fir Äert Experiment ze fannen. A verschiddene Fäll kënnen aner Schüler an Ärer Klass als Participanten aktiv handelen, oder Dir kënnt verlaange fir Reklamme fir Sujeten ze posten. Vergewëssert Iech d'Erlaabnis vun Ärem Instruktor erreechen ier Dir weider geet.
Wann Dir e puer Participanten hutt, kreéiert déi Materialien déi Dir an Ärer Studie benotze wäert. Zum Beispill, Dir musst eng Pollutioun erstellen fir Schüler iwwer Är Ernährungsgewunnechten oder e Quiz ze probéieren, fir Studenten op d'akademesch Leeschtung ze testen.
Endlech erkennt d'Schlësselvariablen an Ärem Experiment. Dës Variabelen wäerten ofhängeg vun der Hypothese, déi Dir gewielt fir ze erméiglechen. Zum Beispill kënnt Är onofhängeg Variabel "Breakfast Consumption" an Är Variant vu Variatiounen "Performance on a Math Test" sinn.
Daten sammelen, analyséieren a Bericht iwwert Resultater
Nodeems Dir d'Donnéeë fir Äre Experiment sammelt, analyséiere Är Resultater. Huet déi onofhängeg Variabel e Schwieregkeete fir d'Ofhängegkeet? Sidd d'Resultater wichteg?
Bereet Iech un, Dir kënnt d'Resultater an der Art a Weis wéi Dir vun Ärem Instruktor proposéiert, wéi en Labo-Bericht oder eng aner Psychologie-Pabeier.
> Quell:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. D'Effekter vum Frühstück op Verhalen an akademesch Leeschtung am Kanner a Jugendlecher. Frontiers an der Mënscherechtskommissioun . 2013; 7: 425. Doi: 10.3389 / fnhum.2013.00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Wéi d'Qualitéit vum Mëttespaus betrëfft d'akademesch Leeschtung. D'Brookings Institution: Brown Center Chalkboard. 3 maa 2017 publizéiert.