An der Sozialpsychologie , Attributioun ass de Prozess vun der Verursaache vun Ursaachen oder Événementer. Am realen Liewen ass Attributioun eppes, wat mir all Dag all Dag maachen, normalerweis ouni Bewosstsinn vu de grundlegende Prozesser a Viren, déi zu eis Inferenzen féieren.
Zum Beispill, am Laaf vun engem typeschen Dag, kënnt Dir wahrscheinlech vill Attributiounen iwwer Äert Verhalen wéi och vun de Leit ronderëm Iech.
Wann Dir eng schlecht Qualitéit op engem Quiz kritt, da kënnt Dir de Schoulmeeschter virschloe fir d'Material net adequat ze erklären, ganz enttäuscht de Fakt, datt Dir net studéiert huet. Wann e Klassenkamerad e grousse Klasse vum selweschten Quiz kritt, kënnt Dir seng gutt Leeschtung ze glécklech attributéieren, datt de Fakt dat exzellent Studiengewunnechten huet.
Firwat maache mir intern Attributen fir e puer Saachen an äussert Attributiounen fir anerer? Deen Deel muss mat der Art vun der Attributioun maachen, déi mir wahrscheinlech an enger bestëmmter Situatioun benotzen. Kognitiven Biosen spille oft och grouss Rollen.
Wéi eng Auswierkunge attributiounen fir Verhalen si wierklech op Ärem Liewen? Déi Attributiounen, déi Dir all Dag maachen, hunn e wichtegt Afloss op Är Gefühle wéi och Dir denkt a bezuelen aner Leit.
Typen
- Interpersonal Attributioun: Wann Dir eng Geschicht mat enger Grupp vu Frënn oder Bekannten erzielt, kënnt Dir d'Geschicht an enger Manéier erzielen datt Dir am optimalsten Licht kënnt.
- Prädiktiv Attributioun: Mir tendéieren och d'Dinge an Aartë fir datt mir Zukunftsprognosen maachen. Wann Äert Auto vandaliséiert gouf, kënnt Dir d'Verbriechen der Tatsaach datt Dir an enger spezieller Parkhaus geparkt hutt. Als Resultat erreecht Dir dës Parkhausgarage zukünfteg unzefänken, fir e weider Vandalismus ze vermeiden.
- Erklärung Attributiounen: Mir benotzen uschléissende Attributiounen, fir eis ze hëllefen d'Gefill vun der Welt ëm ons ze maachen. Verschidde Leit hunn eng optimistesch Erklärungsstil, anerer ginn éischter méi pessimistesch. Leit mat engem optimistesche Stil attributéiere positiv Evenementer fir stabil, intern an weltwäit Ursaachen an negativ Evenementer op onbestänneg, extern a spezifesch Ursaachen. Déi mat engem pessimistesche Stil attribute negativ Evenementer zu interne, stabile a globaalt Ursaache an positiv Evenementer op externe, stabil a spezifesch Ursaachen.
Theorien
Psychologen hunn och eng Rei verschidde Theorien entwéckelt, fir weider ze verstoen, wéi de Attributiounsprozess funktionnéiert.
Heider "Common Sense" Theory
Am 1958 vum Buch The Psychology of Interpersonal Relations huet d'Fritz Heider proposéiert datt d'Leit aner gesinn an hiren Behuelen analyséieren an hir eegene Wuert ufänken Erklärungen fir dës Handlungen. Heider Grupp dës Erklärungen an externen Attributiounen oder internen Attributiounen. Externe Attributiounen sinn déi, déi op situational Kräfte ginn, während interne Attributiounen op individuellen Charakteristiken a Charaktere geschmiert ginn.
Korrespondent Inference Theory
1965 huet den Edward Jones an de Keith Davis proposéiert datt d'Leit Onfairen iwwer aner sinn an Fäll, wou Aktiounen intent sinn, wéi zufälleg.
Wann Leit kucken op anerer a verschidde Manéiere kucken, si gesicht eng Korrespondenz tëscht der Motivatioun vun der Persoun a sengem Verhalen. D'Infirmatiounen déi sech dann féieren, baséieren op de Grad vun der Wiel, d'Erwaardung vum Verhalen an d'Effekter vum Verhalen.
Biases an Errors
Self-Serving Bias
Denkt elo un d'lescht Kéier datt Dir eng gutt Klo op engem Psychologieexamen kritt hutt. Chancen sinn datt Dir Äre Succès zu interne Faktoren huet. "Ech hunn gutt, well ech sinn intelligent" oder "Ech hunn gutt, well ech studéiert an e gutt preparéiert war" sinn zwee allgemeng Erklärungen, déi Dir benotzt kéint fir Är Testerfeier ze justifiéieren.
Wat geschitt wann Dir e schlecht Schoulniveau kritt, obschonns? D'Sozialpsychologen hunn fest fonnt datt Dir an dëser Situatioun vill méi onwahrscheinlech Äert Ausfäll an externe Kräften z'erreechen ass. "Ech hunn e Feeler gemaach, well de Léierens Tippfragen" oder "De Klassesall war sou waarm war, datt ech net konzentréieren" sinn Beispiller fir Entschuldigungen e Student kéint kommen, fir hir schlecht Leeschtung ze erklären.
Remarkéiert datt souwuel dës Erklärungen d'Schold op béid Kraaft unzepassen als eng perséinlech Verantwortung ze huelen.
Psychologen schwätzen hei op dëse Phänomen als d' Self-serving Viraussetzung . Firwat fille mer méi wahrscheinlech eist Erfolleg fir eis perséinlech Charakteristike z'entwéckelen an ausserhalb Variablen ze schueden fir eis Ausfällen? Fuerscher si glécklech datt externe Faktoren fir Feeleren an Enttäuschungen schëlleg sinn fir d' Selbstvertrauen ze schützen.
De Grondregelen
Wann et ëm aner Leit kuckt, hu mir éischter Angscht u interne Faktoren wéi Perséinlechkeetseigenschaften an ignoréiere oder Minimize vu externen Variablen. Dëst Phänomen ass éischter verbreet, besonnesch bei individualistesche Kulturen .
Psychologer bezuelen dës Tendenz als de grondsätzleche Attributiounsfehler ; Och wann situativ Variablen ganz wahrscheinlech present sinn, ginn se automatesch d'Ursaach zu interne Charakteristiken.
De fundamentalen Attributiounsfehler erkläert firwat d'Leit oft aner Leit schueden fir Saachen, déi se normalerweis net kontrolléieren. De Begrëff , deen de Opfer blaméiert, gëtt oft benotzt vun de Sozialpsychologen fir en Phänomen ze beschreiwen, wou d'Leit onschëlleg un Opklame vu Verbrieche fir hiren Ongléck hunn.
An deene Fälle kënnen d'Leit d'Opsiicht veruerteele loossen datt se sech selwer net vun der Manifestatioun ze schützen duerch Behuelen op enger gewëssen Aart a keng speziell Viraussetzunge virgesi fir Schrëtt ze vermeiden oder ze verhënneren.
Beispiller dovunner sinn u Schold victims, hiert Gewalt iwwerlieft an Affer vun Opfer a Behuelen op eng Manéier, déi irgendwie seng Attacke provozéiert huet. D'Fuerscher suguer datt d' Hierscht d'Viraussetzung verursaacht datt d'Leit falsch gleeft datt d'Affer kéint zukünfteg Evenementer virstellen an et huet Schrëtt gemaach fir se ze vermeiden.
De Schauspiller-Observer Bias
Interessanterweis, wann et ëm eisen eegene Behuelen ze erklären, hu mer éischter d'contraidéiert Virun der fundamentalen Attributiounsfehler. Wann eppes geschitt, si mir méi wahrscheinlech fir extern Ziler ze belaasen wéi eis perséinlech Charakteristiken. An dëser Psychologie ass dës Tendenz bekannt als de Schauspiller Bias .
Wéi kënne mir dës Tendenz erkläre? Eng méiglech Ursaach ass datt mer einfach méi Informatiounen iwwer eis eegen Situatioun hunn, wéi mer et zu anere Leit maachen. Wann et ëm Är eegen Aktiounen z'erklären ass, hutt Dir méi Informatiounen iwwer Iech selwer an déi situativ Variablen am Spill. Wann Dir probéiert eng aner Persoun ze verlaangen, da sidd Dir op e puer Nodeeler; Dir hutt nëmmen d'Informatioun, déi liicht observéiert gëtt.
Net iwwerraschend, datt d'Leit manner wahrscheinlech Affer vum Schauspiller-Beobachter Diskrepanz mat Leit ginn, déi se lo ganz gutt sinn. Well Dir méi iwwer d'Perséinlechkeet an d'Behuele vu Leit denkt, déi Dir no kënnt, kënnt Dir se besser gesinn an méi wahrscheinlech wëssen wat situativ Ursaachen fir hir Verhalen.
Referenzen:
Goldinger, SD, Kleider, HM, Azuma, T., & Beike, DR (2003). "Klamme vum Opfer" ënner Gedächtnislast. Psychologesch Wëssenschaft, 3 , 53-61.
Jaspars, J., Fincham, FD, & Hewstone, M. (1983). Attributioun Theorie a Fuerschung: Konzeptuell Entwécklung a Sozial Dimensiounen. Akademesch Press.
Jones, EE & Nisbett, RE (1971). De Schauspiller an den Observer: Divergente Virstellungen vu de Verstouss. New York: General Learning Press.