Akquisitioun an der klassescher Conditioun

Wéi sidd Neie Konvergenter iwwerholl?

D'Acquisitioun bezitt sech op déi éischt Phase vum Léieren, wann eng Äntwert gegrënnt gëtt. An der klassescher Conditioun , steet et op d'Period wann d'Stierfall d' bedingte Äntwert opkënnt .

Bedenkt e klassesche Experiment mat Hënn. Duerch d'Presentatioun vun Iessen mat dem Klang vun engem Klang ass de Pavlov d'Hënn ze bedingnen fir den Sound ze saléieren.

D'Phase, wou d'Hënn ugefaangen hunn fir de Klang ze lueden, ass d'Acquisitiounzäit.

Wéi funktionnéiert et?

Wéi kommen d'Akommen? An der klassescher Conditionnéierung hunn wiederholte Pairungen vum kondizéierte Stimulus (CS) an dem onbedingte Stierm (UCS) schliesslech zu Akaf. Vergiesst net den onbedingten Reiz ass eng, déi natierlech d' bedingungslos Äntwert (UCR) erënnert. Nodeem de CS zesumme mam UCS gepackt huet, gëtt de CS alleng d'Reaktioun entstanen, déi haut als bedingte Reaktioun (CR) bekannt ass.

Während der Acquisitioun ginn de kondizéierte Stierm an onbedingte Stiermer ëmmer erëm gepackt fir eng Associatioun ze kreéieren. Verschidde Pairen sinn erfuerderlech, awer d'Unzuel vun Versuerge brauch abhängig vu wat geléiert gëtt. Zum Beispill, stellen Iech vir, datt Dir eng Hund léiert, fir den Klang vun engem Klappersnack ze froen. Dës Zort vu Léierprozesser wäert wahrscheinlech vill méi séier erof goen, well d'Déier scho vereedegt gëtt fir sou eng Associatioun ze bilden.

Als Resultat ass d'Akquisitioun vill méi séier wéi wann Dir den Hund z'erklären, d'Doudeg ze spillen. D'Stäerkt vun der bedingten Äntwert wäerte weider bis zu enger gewësser Zäit eropkämpfen, ier se ugefaang ze stoen.

Wann d'Assoziatioun tëscht CS a UCS gegrënnt gouf, gouf d'Äntwert gespaart.

An dësem Punkt gëtt d'Verhalen nach ëmmer verstäerkt fir d'Associatioun ze verstäerken.

Zum Beispill, virstellen, datt Dir eng Taube léiert, fir e Schlëssel, wann Dir eng Klack fiert. Am Fong gëtt et e puer Iessen op de Schlëssel a kléngt e Klang direkt virun der Taube pecht de Schlëssel. No e puer Versuchsäiten fänkt d'Taube un der Kees op, wann de Ton héiert, dat heescht, datt hien de Verhalen kritt. Wann Dir d'Verhalen op dësem Punkt verstäerkt ass, de Vull géif d'Stopp schnell an d'Handlung stoppen, an d' Aussterneung kann geschéien. Wann Dir weider d'Verdeedegung tëschent der Glocke an dem Iessen verstäerkt, wäert d'Äntwert méi staark ginn.

Wat Faktoren Afloss vun Akquisitioun?

Eng Rei Faktoren kënnen beaflossen, wéi séier et fäerdeg ass. Als éischt kann d'Liicht vum klimatiséiertem Reiz eng wichteg Roll spillen. Wann de CS ze subtile ass, kann de Schüler net et genuch beäntweren fir se mat dem onbedingten Reiz ass. Stimuli déi méi merkbar sinn normalerweis fir méi séier Akquisitioun.

Zum Beispill, wann Dir en Hond ze trainéieren, fir e Klang ze saléieren, gëtt d'Akquisitioun méi wahrscheinlech, wann de Sound scho merkbar an onerwaart ass. De Klang vun enger Klack féiert e besseren Resultat wéi e rouegen Téin oder e neutralen Toun deen de Déier regelméisseg héiert.

Zwee Timing spillt eng kritesch Roll. Wann et ze vill vun enger Verzögerung tëscht Presentatioun vum bedingten Reiz an dem onbedingten Reiz ass, kann de Schüler net eng Associatioun tëschent deenen zwee bilden. Déi effektiv Approche ass den CS anzeféieren an dann d'UCS schnell virstellen, fir datt et eng Iwwerlappung tëschent deenen zwee gëtt. In der Regel, wat d'Verzögerung tëscht der UCS an dem CS ass, da gëtt d'Laangzäit d'Akzeptatioun.